Gebze Psikoloji olarak dikkat, odaklanma, dürtüsellik, disleksi konusunda yoğun çalışmalar yapan psikolojik danışmanlık merkeziyiz.
SAS, sizi anlayan sistem olarak Türkçeye çevrilmiştir. Sas metodu sol ve sağ beyin yarı küreleri arasındaki etkileşimi artıran bir sistemdir.
Bu konularda, özellikle beyne yönelik önemli tespitlerimiz var.
Bunları sizinle paylaşmak istiyoruz.
Beynimizin sağ ve sol yarı küreleri bulunmakta.
Sol beyin, dikkat odaklanma ve duyguların birlikte çalıştığı merkezdir.
Sol beyin toparlamazsa dikkat dağılır.
Dikkat beynin düzen işidir.
Dikkat toparlanmadan duygu sakinleşmez.
Çocuklarınız öfkeli mi, inatlaşıyorlar mı, söz dinlemiyorlar mı, sizi duymuyorlar mı, ders çalışmak istemiyorlar mı? Bu ve benzeri davranışları bilerek yaptıklarını mı düşünüyorsunuz?
Oysa çocuğunuzun yaşadığı şey inat değil çünkü sol beynin düzenleyici sistemi henüz yeterince aktif değil.
SAS metoduyla dikkat merkezini düzenler, duygusal beslenme dediğimiz seanslarla duyguları düzenleriz.
SAS metodunda önce beyin sakinleşir sonra duygular konuşur. Duygu eğitimi beyin düzenlemesi olmadan kalıcı olmaz.
Çocuğa anlat demeden önce beyni hazır mı bakarız.
Çocuk kendini anlatamaz, öfkelenir, ağlar, içine kapanır. SAS metoduna göre bu duygusal zayıflık değil, beynin düzenlenme ihtiyacı ile ilgilidir. Çocuklarda duyguları ifade edememenin temelinde, sol beyin dikkat düzenleme sisteminin yeterince organize olamaması yer alır.
Çocuğunuz sizi değil, sinir sistemini kontrol edemiyor olabilir. Çocuklar duygularını kelimelere dökemezse davranışlarıyla anlatır. Bu beceri öğrenilebilir, duygularını ifade edebilen çocuklar yetiştirmek mümkün.
Dikkat eksikliği, odaklanma sorunu varsa;
Ani öfke patlamaları,
Duygularını ifade edememe,
Çabuk sıkılma /çabuk yorulma,
Aşırı hassasiyet/çabuk tetiklenme
Çocuğun sorunu öfke değil, dikkat sistemi duyguyu taşıyamıyor.
Çocuk duygusunu değil, dikkatini kaybediyor.
Çocuğunuza abartıyorsun dediğinizde ne oluyor biliyor musunuz?
Bir şeyin yok demek, çocukta duyguyu yok etmez.
Çocuklar bu durumda evde susmayı öğrenirler ya da karşıt gelme davranışları sergilerler.
Çocuklar duygularını kelimelere dökmezse davranışlarıyla anlatırlar, duygularını ifade edebilen çocukları yetiştirmek mümkün.
Sol beyin dikkatin direksiyonudur.
Dikkat bozulursa, duygu taşar. Bu çocuklar zor değil, düzenlenemiyor.
SAS metodunda davranış değil, sistem çalışır.
Davranışı değiştirmek neden yetmiyor?
Önce sol beyin ve dikkat sistemi düzenlenir, beyin sakinleşir, duygu düzenlenir sonra davranış değişir.
Kalıcı çözüm sistemle başlar.
Dikkat ve duygu aynı anda taşınır mı ?
Çocuğunuza hem dinle, hem sakin ol diyorsunuz ama sol beyin aynı anda hem dikkati hem duyguyu taşıyamaz. Bu sistem zayıfsa, çocuk kopar.
Dikkat dağınıksa duygu ne olur?
Çocuklar neden bir anda parlıyor?
Sol beyin duyguyu kelimeye çevirir, kelime yoksa davranış vardır. Duygu konuşmazsa davranış bozuklukları oluşur.
Dikkat dağınık olunca duygular neden taşar?
Sol beyin duygular için bir filtre gibidir, dikkat bozulur filtre düşer. Duygu taşar yani öfke değil, düzenleme sorunudur bu.
Sol beyin; davranışı planlar, iç kontrol geliştirir.
Davranış, dikkat ve duygunun sonucu olarak bozulduğunda;
Dürtüsellik,
Acelecilik,
Sonunu düşünmeden hareket etmek,
Sakarlık gibi durumlar gözlenebilir.
Sol beyin dinler, hatırlar, uygular.
SAS yöntemine göre; sol beyin aynı anda hem dikkati hem duyguyu taşır.
Bozulduğunda;
Söyleneni yapmama,
Duymuyor gibi davranma,
Kurallara uymama gibi davranışlar gelişir.
Ücretsiz bilgilendirme ve görüşme için sizleri bekliyoruz.